El presente
proyecto tiene como objetivo primordial desarrollar una serie de
estrategias metodológicas basadas en las AHD (ayudas hipermediales
dinámicas) que conlleven a nuestros estudiantes e identificar la
estructura del cuento determinado a través de una lectura
comprensiva.
Teniendo en cuenta el contexto
sociocultural actual en el cual se desenvuelven nuestros estudiantes
podemos decir que en la zona rural en la cual interactuamos el apoyo
familiar cuenta con un índice muy bajo el cual se ve reflejado en el gran
desinterés que muestran los estudiantes en el proceso lector. Por lo
tanto nuestro proyecto pretende desarrollar
actividades lúdicas, para mejorar el
proceso de lectura y comprensión paulatinamente
en los diferentes grados con la ayudas y
herramientas tecnológicas que posibiliten crear competencias en los educandos
y que contribuyan a la corrección de dificultades.
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